西电新闻网讯（通讯员 李警）3月31日下午，学校五届三次教代会通信工程学院代表团分组讨论会在北校区主楼二区218会议室举行，校长郑晓静听取了代表们的意见建议并参与讨论。会议由通信工程学院代表团团长王跃利主持。

会上，与会代表就《校长工作报告》、《学校财务报告》、《学校“十三五”事业发展规划》以及工会两个报告展开讨论。代表们一致认为《校长工作报告》总结“十二五”以来的工作全面客观，分析当前发展形势比较深刻，提出的“十三五”建设发展目标清晰明确，是一个加油鼓劲、振奋人心的报告，也是一份加快创建一流大学、启动“十三五”建设的动员令。

各位代表在讨论中紧扣大会主题，从不同角度提出了许多建设性的意见和建议。在一流建设方面，代表们认为怎么抓落实、如何抓落实，是基层单位工作的重中之重。代表们建议，围绕双一流建设，应该明确三层责任，即领导责任，组织管理责任和落实责任。同时应明确建设路线图，提出具体的实施方案。在学科建设方面，代表们认为要将规划中的优势学科举全校之力做好，做到全国前列。

在人才队伍建设方面，代表们认为应根据规划，根据学科发展的需要引进人才。代表们建议，领军人才应接地气，学校应明确人才在教学、科研、论文等方面的贡献和要求，让他们参与到更多的一线工作中。代表们建议，应加强系所室等基层单位的作用，提高青年教师的集体感和归属感。

在人才培养方面，针对当前到课率较低的现象，代表们认为一方面应加强对青年教师的培养，帮助他们提高授课水平，例如制定一些卓有成效的措施方案号召青年教师去听名师的课，将青年教师“讲课竞赛”在日常课堂中进行而不仅仅搞成一次集中性的“表演”等。另一方面，可探索对学生考核方法的改革，例如将课程考核分布于课程实施的全过程，做到多次考核。在制度的制定和落实方面，代表们建议，从教师层面，应制定有效的措施对教师的课堂质量进行把关；从学生层面，应从一开始就严格执行各项制度，杜绝不良风气的形成，真正做到公平公正，同时应探索符合当前教育规律的制度和机制，让学生觉得不上课不划算，促使学生向主动学习转变，例如实行完全学分制。

在科学研究方面，代表们认为虽然数据上我们连年增长，但成果转化率及转换效益几乎为零。针对这个问题，一些代表认为学校应设立成果转化中心，将专利成果等转化为实际应用的产品，并将转化率作为这项工作的考核指标。同时应探索投资机制，提高成果转化的收益。代表们建议，应加强学术活动的开展，加强教师相互之间的交流和了解，促进教师相互学习、开展合作。在学校办学理念和综合体制改革方面，代表们认为学校应推动学院综合改革。

在大学文化建设方面，代表们认为，出现好的研究成果时，学校应加大宣传，同时开展研讨会等系列学术活动，形成良好的学术氛围。例如近期胡予濮教授的研究成果，最好组织一场国际会议，邀请国际名师前来参加。代表们建议，应加强对学生的引导，比如校长训词、院长训词。

在管理服务保障方面，代表们认为，对于部分学校机关在征求基层单位和广大教师意见时，应及时反馈意见汇总结果，增进互相之间的理解和包容。对于财务报账问题，代表们建议实行学校财务人员派出机制，向学院派出财务专员，负责学院的财务报销问题。代表们建议，应简化报销审批流程，例如科研报销应让课题负责人直接负责，取消学院领导双签制度。对于网络缓慢、不稳定的问题，代表们建议应加强学校信息化建设，保证网络质量。

在《学校财务工作报告》方面，代表们认为对于去年预算资金清零这个现象，学校机关部门应提前告知，先公布，再实施，不能因为一项工作的开展影响到学校的中心工作，例如2012级本科生毕业设计的经费问题，已影响到本学期大四学生毕业设计的正常实施。

讨论会最后，郑晓静对各位代表的献言献策表示感谢，对通信工程学院分组讨论给予肯定。她指出，一流建设是学校发展的重要机遇，希望通院提出不可替代的、有显示度的、能够解决国家重大需求的大项目，同时打破各种界限和壁垒，联合攻关，把相应的学院、团队带动起来，形成合力，取得标志性的成果。