（一）教学方面

张卫国热爱教学工作，课堂教学中注重与学生的互动，注重引导他们正确的价值观，践行“传道授业解惑”的职责。

在本科教学中，他特别注重把科研中的研究成果和心得体会融入到教学中去，既激发了学生学习的兴趣，也使他本人在教学中得到提高。他在主讲本科课程《离散数学》时经常告诉学生，任何数学，不管它多么高深，最终总会在应用领域放出异彩，并用编码理论和密码学中的实例说明离散数学在其中的应用。他在课堂教学中，经常根据教学内容，介绍相关的前沿科学研究问题，培养学生科研兴趣，开阔他们思路，帮助他们成长。

他多次为本科生和研究生做《我的西电十年感悟》、《数学家的密码故事》、《学术研究、学术态度和学术自尊心》等报告，传播正能量。

（二）科研方面

他崇尚学术，热爱科学研究。在学术上他高标准要求自己，注重科研成果的质量和原创性。他认为发现前人没发现的规律，解决前人没有解决的难题，才是有意义的科学活动。他提出利用“正交谱函数集”构造高非线性度弹性密码函数的方法，实现了非线性度、弹性和代数次数等密码指标的折中。这一研究成果摆脱了密码函数设计中非线性度和弹性阶两个指标顾此失彼的窘境，对实践中设计同时抵抗多种攻击的流密码系统具有重要参考价值。这一原创性成果于2009年发表在IEEE Transactions on Information Theory上。经过多年的研究，2014年他又在同一期刊发表重要论文，首次构造出非线性度严格几乎最优的弹性S盒，所构造弹性S盒的非线性度远远优于前人结果。近期，他又提出一种新型的密码函数构造方法——GMM构造技术，相关论文已被IEEE Transactions on Information Theory录用。他树立了终身学习的理念，他深知要做出原创性的成果，必须与时俱进，不断学习，不断思考。

他注重与同行的交流，建立“西电密码公社”QQ群，扩大了西电密码学专业在国内的影响。目前群中成员已达七百多人，群内实行实名制。群成员包括是国内从事密码学研究的高校教师、在读研究生，还有在研究所或信息安全公司工作的国内同行。

（三）研究生培养方面

2011年，张卫国被评为博士生导师，他把培养优秀学生当做自己的事业，认真指导研究生做好学术研究，指导他们做出原创性成果。他常对学生说，学术论文是一个学者的名片，一定要珍视自己的学术声誉，不要一味追求论文数量。他在业余时间，组织学生定期进行学术讨论，了解他们学术上的进展情况，对他们进行指导，督促他们在学术上求进取，出成果，塑造了良好学术氛围。同时，他关心学生的生活，和他们做朋友，倾听他们的真实想法，给他们提供力所能及的帮助。

（四）他有一个中国梦

他在中国科学报上发表文章《我的中国梦——倡议让汉字姓名出现在国外英文期刊》（2014年03月28 日总第6015期第8版 ）。在这篇文章里，针对中国在世界科技领域处于边缘化地位的现实，中国学者发表论文“只有制造没有创造，只有重复没有颠覆”的现状，他指出中国若变成科技强国，需要的是一场思想革命。他在文中说：

“等到有一天，世界科技的发展，整体依赖中国科研工作者的贡献时，就说明中国是科技强国了。等到那个时候，我们国内本土会有一大批世界一流大学，一大批世界一流学者，一大批世界一流中文期刊，国内外最好的学术期刊大都是中文期刊，中国的优秀学者以及国外的一流学者，更倾向于在中国本土的中文期刊发表他们最好的论文。等到那个时候，国际主流的科技论文检索系统的默认检索语言是中文，国际会议上使用的语言都是中文。等到那个时候，外国人为了学习中国的先进科学技术，都要先学习中文，并以到中国留学为荣。这就是我的中国梦。”

他还在文中倡议简化汉字及其语法，推行汉字国际化，倡议国人在国外期刊发表论文时标注汉字姓名。http://news.ynyjxx.cn/view-44056.html