陈丹教师生于1980年，2002年7月获得华中师范大学生物科学专业理学学士学位，2008年12月获得武汉大学理学博士学位。2009年7月进入西安电子科技大学生命科学技术学院，2009年12月被聘为生物技术系主任一职。

该同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。她为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。自参加工作以来，一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任生物技术系主任期间，很好地配合院领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，积极主动承担本学院的各项发展规划和建设项目，规划编写和多次修订完善了生物技术专业本科培养方案，对系日常的教学管理工作细致周到，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院领导的肯定，为保障生物技术系正常运转和持续改进做出了巨大贡献。

“师者，所以传道授业解惑也”。陈丹老师一直承担生物技术系多门学科基础必修课程，年年超额完成学院规定的教学工作量，先后讲授过的课程以及指导的本科生实践课程有《生命科学导论》、《专业教育》、《新生研讨课》、《普通生物学》和《细胞生物学》等。其中《普通生物学》和《细胞生物学》作为生物技术专业的学科基础课程和专业核心课程，自学院成立以来一直未曾间断。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，陈丹同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重引进先进的教学理念，改善授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，极大地提高了课堂学习效果，每届上课的学生均给予很高的教学评价。除了课堂教学，陈丹老师还承担了多门实践和实验课程，包括《细胞生物学实验》、《分子生物学实验》、《认知实习》、《生产实习》、《课程设计》、《暑期实践》、《毕业设计》，以及大学生创新创业项目和导师制的指导工作。

任职期间，陈丹同志积极申请和参与各类教育教学类项目，共主持和参与各级教学项目10余项，包括2011年《陕西省高等学校特色专业建设点》申请和获批，2013年《陕西省专业综合改革试点项目》申请和获批， 2014年和2016年度《陕西省高等学校本科实验教学示范中心》的申请和获批，以及校级教改项：2009年《 “普通生物学”教学改革与实践》、2012年《新开发实验鉴定——生物学综合训练系列实验》、2013年《学院整体改革试点项目》、2014年《本科教学实验中心建设项目》、2014年《生物技术专业改革项目》、2015年《生命科学技术特色实验中心仪器及材料专项》、2016年《示范性培养方案建设项目》、2017年《新实验开发——蛋白质的提取、SDS电泳和目标蛋白的免疫印迹》等。期间发表教学教改论文9篇，其中第一作者文章6篇。

早在2013年，陈丹同志便代表学院参加校第八届校青年教师讲课竞赛并获得三等奖。随后经学院推荐，获得2012-2013年度校级优秀教师称号以及2014年度优质教学质量奖。经过多年教学经验积累和不断努力，2017年陈丹同志又获得中西部联盟智慧树在线教育平台授予的第1届混合式教学优秀指导教师称号。此外，由她组织生物技术系申报的3个校级新开发实验全部获奖，其中陈丹教师本人主持的实验获得新开发实验校级二等奖。

科研是教学的基础与保证。陈丹老师在认真完成日常教学与管理工作同时，惜时如金，克服多重困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。到本学院任职以来，一直活跃在生命科学前沿研究领域。目前主持并完成国科金青年项目1项，中央高校基本科研业务费1项，并参与多项国家自然科学基金和973项目。入职以来共发表国际SCI检索杂志论文8篇，其中第一作者文章2篇，通讯作者文章2篇。

“拥有和谐幸福美满的家庭是女性事业有成的基础”。陈丹同志也是一个热爱生活、懂得生活的知识女性。她拥有一个和谐、幸福、美满的家庭：有一个热爱机械制造，号称长大后要发明各种高端机器，6岁拿到小提琴3级优秀证书的活泼可爱的儿子；一个相识二十几年，愿意陪她把家安在西安，在上市公司担任高管的丈夫；还有默默理解她，支持她的父母和亲人。她一直认为，陪伴家人是除了工作之外，生活中最重要的部分。