物理与光电工程学院郭恒老师2015年师德标兵申报材料

发布时间:2015-07-06 13:00来源: 来访问量:

郭恒同志分别于2000年、2006年和2009年就对于兰州大学理论物理专业本科、硕士和博士。并且于2012年6月博士毕业于兰州大学理论物理专业,研究生期间科研能力突出在国际高水平杂志高能物理(Journal of High Energy Physics)以及物理学评论(Physical Review D)发表了论文,并且获得了宝钢奖学金优秀学生奖。另外在本科和研究生期间,不止在学术研究方面获得了很大的丰收,在段一士先生、钱伯初先生、汪志诚先生等很多老师的言传身教之下也认识到到了作为一名老师更应该具有优秀的品德对学生的在品德方面成为示范。

2012年7月郭恒同志来到西安电子科技大学物理与光电工程学院从事教学和科研工作,聘为讲师。

在科研方面,主要从事广义相对论和弦理论等相关方面的研究,首先具体研究了五维ds厚膜世界中物质场的局域化,得到了标量场、矢量场和费米子场在五维纯几何厚膜世界上的局域化和质量谱,并且在国际上首次研究了厚膜世界中额外维时空对四维宇宙中有效电磁场的相互作用势的影响,这方面的工作是该领域的一个重点和难点问题,受到了同行的好评,该论文已经被引用15次(INSPIRE),该论文被国际著名杂志物理学评论(Physical Review D)发表。2013年郭恒首次申请国家自然科学基金----非最小耦合膜世界中的引力场和物质场的研究,该项目成功获批。另外还研究了Q形式场在P膜世界上的局域化,该论文发表在国际著名杂志物理快报B(Physics Letters B)上。此外期间多次受邀参加了中国科学院卡弗里理论物理研究所举办的相关活动,另外多次参加国际和国内先关学术会议并做了相关报告,获得了同行专家的好评。

另外在教学方面郭恒的表现也非常优秀,2012年7月入校工作后,利用假期时间积极准备大学物理课程的教学工作,认真备课,将所有课后习题和练习题都详细做了一遍,2012年9月作为辅导老师,辅助主讲老师辅导两个班级共计200人的大学物理课程,期间承担了大学物理课程中近代物理部分的教学工作并且负责答疑和作业批改工作,工作非常认真,获得主讲老师和学生普遍好评。并且在2012年底获得物理与光电工程学院青年教师讲课比赛三等奖。

2013年第一学期,承担了两个班级的大学物理课程以及一个班级的线性代数课程的教学工作,对于大学物理课程,除了完成教学工作,还在上课过程中注意相关演示实验,让同学们对物理现象的认识更加具体。另外在线性代数课程中,配合上机练习过程中,辅导学生在线性代数上机实习的过程中善于利用MATLAB软件解决课本之外的其他问题进行编程,收到了非常好的效果。

2013年下半年,积极参与大学物理课程的教学调整,主动承担四个班级的大学物理课程的教学工作,由于教学过程中学生对于高数在物理中的应用缺乏认知,在课程中配合课程的进度加入高数内容的讲解,使得学生对于高数在物理学中的应用问题循序渐进,受到了很好的教学效果,在教学过程中注意结合当前科研前沿,在讲授狭义相对论的课程中结合2011年底实验以及理论中出现的超光速问题。另外在讲授迈克尔逊干涉过程中结合迈克尔逊在试验中没有找到以太物质,勇于承认自己的实验失败(后来证明该实验是成功的),在教学过程中注意加强对学生的学术道德方面的教育。

2014年和2015年继续承担了两个班级的大学物理课程的教学工作,在教学过程中加强物理图像的介绍帮助学生加强发现问题和分析问题的能力,鼓励学生加强探索能力和自己动手的能力。

另外在辅导毕业设计的过程中不止在科研和学术上指导和帮助学生,在其他方面也努力帮助学生。2013年有一个学生考研报考的第一志愿没有录取,在这个过程中帮助学生联系相关调剂学校和老师,后来这个学生被重点大学西北大学录取。2014年有一个电院的学生对理论物理非常感兴趣,主动找到郭恒老师想要做毕业论文,经过老师的辅导,该学生在3个月内学习了广义相对论中的基本原理和计算方法,并且研究了经典粒子在引力场附近的运动问题,2015年该生成功考取了中国科技大学理论物理专业的研究生。

从2013年至今教学课时量达到了758个课时,于2012年和2014年分别获得物理与光电工程学院青年教师讲课比赛的3等奖和2等奖。在2014年底的考核得到了优秀的成绩。在教学过程中时刻注意言传身教,不止在科学知识方面教导学生,更要在学术道德,思想品德方面做到行为示范。